# Educación ambiental: un aprendizaje que definirá el futuro de nuestro entorno - Link: https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/ - Published: 2026-03-18T08:00:00-03:00 - Author: Tiempos Sustentables ![Columna de opinión de Margarita Ducci. Directora Ejecutiva de Pacto Global Chile ONU.](https://i0.wp.com/tiempossustentables.cl/wp-content/uploads/2026/03/davos- 2026-el-fin-de-la-ilusion-esg-y-la-nueva-era-de-la-resiliencia-radical-en-america- latina-7.jpg?resize=1024%2C571&ssl=1) Educación ambiental: un aprendizaje que definirá el futuro de nuestro entorno _La nueva realidad climática nos llama a repensar lo que hemos construido y lo que queremos construir._ > **💡 Puntos Clave de esta columna:** > * **Impacto real:** El 83% de los niños, niñas y adolescentes en Chile están > expuestos a escasez hídrica, y el 79% a olas de calor extremas (UNICEF). > * **Cambio de enfoque:** No basta con enseñar sobre la naturaleza; urge formar > ciudadanos capaces de actuar, transformar y regenerar ecosistemas. > * **Desafío público:** Solo el 0,5% del presupuesto nacional para infancia se > destina a educación ambiental ; debe convertirse en una política pública prioritaria > y transversal. Ante un escenario donde sequías prolongadas, olas de calor extremas, escasez hídrica y fenómenos ambientales sin precedentes se han convertido en parte de nuestra cotidianidad ^(), el mundo de la educación, y en particular la educación ambiental, se transforma en un objetivo esencial y urgente^(). No se trata de enseñar sobre la naturaleza, sino de sensibilizar sobre su valor, y así formar ciudadanos convencidos de la necesidad de ser capaces de actuar, comprender, transformar y regenerar^(). La crisis climática no es un concepto abstracto. Tiene rostro^(). ## El impacto de la crisis climática en las nuevas generaciones Según un estudio de UNICEF, el 83% de los niños, niñas y adolescentes que viven en Chile están expuestos a la escasez hídrica, el 79% a olas de calor extremas, el 59% a contaminación del aire y el 54% a contaminación del suelo y el agua^(). Estos datos no sólo reflejan la dimensión del desafío, sino que ponen en evidencia cómo la crisis climática afecta los derechos fundamentales de las nuevas generaciones ^(). Urge entonces generar entre todos un cambio cultural en materia medioambiental donde la protección y el cuidado del entorno sean relevantes desde la primera infancia ^(). ## La educación ambiental como política pública prioritaria La educación ambiental no puede ser un complemento opcional, sino una columna transversal en todos los niveles educativos y una política pública prioritaria^(). A nivel curricular, el Ministerio de Educación ha incorporado de manera progresiva contenidos de sostenibilidad y cambio climático, pero la integración aún es desigual y limitada, especialmente cuando solo el 0,5% del presupuesto nacional para infancia se destina a educación ambiental^(). Sabemos que sensibilizar, educar y promover acciones, incluso pequeñas, pueden generar conciencia y compromiso desde las aulas, pero también más allá de ellas, en nuestros hogares y comunidades^(). La educación en línea, las iniciativas de aprendizaje experiencial y las organizaciones ambientales, representan oportunidades para llegar con pertinencia a todos, potenciando su capacidad de acción frente a desafíos locales y globales^(). Esto, porque lo que sucede en un rincón del mundo, por aislado y distante que sea, inevitablemente nos afectará^(). Por ello, las soluciones que surgen en cada región, comunidad escolar o grupo comunitario, son un aporte real para enfrentar amenazas compartidas^(). ## De la conservación a la regeneración de ecosistemas La educación ambiental es una herramienta indispensable para que todas las personas reflexionen sobre el trato respetuoso que le debemos a la naturaleza, nuestra biodiversidad y nuestros ecosistemas^(). No se trata de conservar lo que queda, sino de reconstruir y regenerar lo que hemos perdido^(). En Chile, el compromiso ambiental se expresa también en acciones concretas como: * Esfuerzos por la certificación de establecimientos educativos en sustentabilidad. * Creación de espacios públicos educativos sobre el ciclo del agua y reciclaje. * Integración de grupos de empresas que trabajan con sus pares por mejorar su entorno. El cambio cultural necesario sólo será posible si empoderamos a cada persona como agente de transformación, y que nuestra sociedad en su conjunto reconozca que la educación ambiental es una inversión en resiliencia, justicia y desarrollo sostenible ^(). El planeta que heredarán las futuras generaciones, y el que hoy construimos, depende en gran parte de ello^(). ![Margarita Ducci Directora Ejecutiva, Pacto Global Chile](https://i0.wp.com/tiempossustentables. cl/wp-content/uploads/2025/07/margarita-ducci-2025.jpg?w=1200&ssl=1) **Margarita Ducci ** Directora Ejecutiva, Pacto Global Chile ### Comparte esto: * [ Facebook ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?share=facebook) * [ LinkedIn ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?share=linkedin) * [ WhatsApp ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?share=jetpack-whatsapp) * [ Telegram ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?share=telegram) * [ Correo electrónico ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?subject=%5BEntrada%20compartida%5D%20Educaci%C3%B3n%20ambiental%3A%20un%20aprendizaje%20que%20definir%C3%A1%20el%20futuro%20de%20nuestro%20entorno&body=https%3A%2F%2Ftiempossustentables.cl%2Feducacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno%2F&share=email) * [ X ](https://tiempossustentables.cl/educacion-ambiental-un-aprendizaje-que-definira-el-futuro-de-nuestro-entorno/?share=twitter) ### Me gusta esto: Me gusta Cargando... ### _Relacionado_